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Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (ACSE)Par FLE Attaque :: 02/10/2006 à 17:46 :: Les décideurs et les institutions du champ du FLE
"Créé par la loi pour l'égalité des chances du 31 mars 2006. l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances reprend, entre autres, les missions du Fonds d’action et de soutien pour l’intégration et la lutte contre les discriminations (FASILD).
L’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances est un établissement public national à caractère administratif. Elle contribue à des actions en faveur des personnes rencontrant des difficultés d’insertion sociale ou professionnelle.
La tutelle de l'Etat sur l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances est exercée conjointement par le ministre chargé de la cohésion sociale pour ce qui concerne la politique de la ville, l'intégration, la lutte contre les discriminations, le service civil volontaire et l'illettrisme et par le ministre chargé de la promotion de l'égalité des chances pour ce qui concerne la prise en compte et le renforcement de l'égalité des chances dans ces domaines. Un contrat pluriannuel d'objectifs et de moyens est conclu avec l'Etat pour la mise en oeuvre de ses missions.
Ses missions Elle met en oeuvre, d’une part, sur le territoire national, des actions visant à l’intégration des populations immigrées et issues de l’immigration résidant en France. Elle concourt à la lutte contre les discriminations. Elle contribue également à la lutte contre l’illettrisme et à la mise en oeuvre du service civil volontaire. Elle participe, d’autre part, aux opérations en faveur des habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville. Dans le cadre de ces actions, elle promeut l’accessibilité au savoir et à la culture. En outre, dans ses interventions, l’agence prend en compte les spécificités des départements d’outre-mer.
L'ANCSEC mettra en œuvre sur l'ensemble du territoire des actions visant à l'intégration des populations d'origine immigrée et financera les opérations en faveur des habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville. Elle contribuera à la lutte contre l'illettrisme et mettra en œuvre le service civil volontaire dont elle assura le financement, l'animation et l'évaluation. Le budget de l'agence sera d'environ 500 millions d'euros en 2007. Dans la foulée de la publication du décret relatif à l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances, le directeur général de cet établissement public a été nommé le 1er août 2006. Il s'agit de Dominique Dubois, qui dirigeait depuis le 20 mars 2006 la mission de préparation de la future agence nationale de cohésion sociale installée auprès du ministre de l’Emploi, de la Cohésion sociale et du Logement et de la ministre déléguée à la Cohésion sociale et à la Parité
L'apprentissage du français L’enseignement de la langue française dans le cadre du contrat d’accueil et d’intégration est transféré à l’Agence nationale de l’accueil des étrangers et des migrations (Anaem). Les formations destinées à l’apprentissage du français pour les personnes de plus de 26 ans sont partie intégrante des missions de l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances. Elles sont soumises au code des marchés publics.
Coordonnées Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances209, rue de Bercy Téléphone : 01 40 02 77 01 ou 01 40 02 77 02 Informations tirées du site : http://www.ancsec.gouv.fr/ (le lien n'est plus valide aujourd'hui) Site de l'ACSE : http://www.lacse.fr/dispatch.do
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Commentaires Le 18/10/2006 à 18:09, par Ombre
cette réorganisation a été longuement critiquée lors des Etats Généraux. Le gouvernement ne veut plus se donner les moyens de former correctement les publics migrants. De façon générale, l'accueil des apprenants étrangers n'est plus "à la mode" actuellement (mise en place des CEF, manque de moyens, manque de soutien pour les professionnels du fel Fls). Le texte ci-dessus manque de conditionnel et se transforme donc en promotion de l'ANSEC...
Le 18/10/2006 à 22:09, par Nuitdechine
Bonjour Ombre,
Dans tous les billets de ce type, je ne fais que reprendre les informations que je trouve sur les sites. De manière générale, les billets fonctionnent ainsi : - En noir, les informations copiées mot à mot sur les sites de référence - En violet, les commentaires des administrateurs du blog Et, oui, on pourrait nous reprocher de ne pas faire assez de commentaires... J'en fais un au pied levé : le FASILD ne se souciait pas de savoir si une structure accueillait des résidents en situation irrégulière... En sera-t-il de même avec l'ANCSEC? Est-ce qu'un organisme qui promeut avec tant d'enthousiasme l'aide au retour sera aussi conscient des bénéfices à long terme d'une formation linguistique, y compris pour des résidents en situation irrégulière? Cependant, contrairement à beaucoup, je vois des points positifs dans le Contrat d'Accueil et d'Intégration et son volet linguistique. Jusquà présent, les migrants étaient intégrés à des dispositifs de droit commun (Stages de remise à niveau pour les chômeurs, les RMIstes etc.). Traduction : illettrés, analphabètes, publics relevant du FLE, tout le monde ensemble dans la même classe... youpi! Aujourd'hui, les non-francophones seront formés en tant que non-francophones et non pas en tant que RMIstes ou chômeurs. On peut en espérer une revitalisation de la réflexion et de la recherche sur les publics non-francophones peu ou pas scolarisés... qui est au point mort depuis plus de 25 ans !!! Déjà, les éditeurs du FLE se sont bousculés au portillon pour créer des méthodes en direction de ces publics, alors qu'ils boudaient le secteur... depuis toujours. Et, entre nous soit dit, les publics migrants ont beaucoup souffert de l'orientation "illettrisme" de la plupart des actions et recherches. On ne faisait pas grand chose avant non plus ! Cela ne veut pas dire que j'approuve la politique de "délocalisation" des formations en français, ou la politique d'immigration choisie actuelle. Simplement, le fait de prendre en compte le besoin spécifique des publics étrangers en matière de formation linguistique ne me semble pas totalement idiot. A bientôt Edité par metiersdufle le 28/10/2006 à 18:00 Le 19/10/2006 à 19:45, par Ombre
Merci pour toutes ces précisions. je regrette juste le manque d'ambition de la politique d'accueil qui est plus une façade qu'autre chose surtout si on regarde le contenu de la formation et du diplôme A1.1. On promet une formation aux migrants mais cette formation ne correspond pas à leurs besoins.
Le 20/10/2006 à 1:08, par Nuitdechine
Bonjour Ombre,
As-tu plus d'informations? Des cas concrets? Je suis très intéressée; de mon côté j'ai pu constater, au boulot, que le prestataire d'évaluation linguistique (Ile de France) pour le CAI fonctionnait avec une grille très large. En gros, 6 niveaux en FLE (scolarisé) 6 niveaux en alpha (non-scolarisé)... les moyennement scolarisés, on les met en FLE. Je pense que ça doit être une véritable tuerie pour les niveaux intermédiaires (moyennement scolarisé et scolarisé en langue non-alphabétique). Quand on sait que les 5e et 6e niveaux correspondent à peu près à des niveaux B2 / C du cadre européen commun de référence... On se dit que le maillage de la grille d'évaluation est beaucoup trop large (pour l'instant en tout cas). Tous les apprenants se retrouvent dans la même catégorie, alors que les formateurs, eux, voient des différences énormes. Aujourd'hui, j'espère seulement que les organismes de formation ont une répartition des publics plus fine que l'organisme d'évaluation qui leur envoie des apprenants... Ce qui est souhaitable, probable, mais pas certain. A bientôt, Amicalement Edité par metiersdufle le 28/10/2006 à 18:02 Ajouter un commentaire |
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