FLE attaque - un oeil attentif sur les métiers du FLE

http://metiersdufle.zeblog.com/

FLE Attaque

Collectif francilien d'enseignants pour l'information et la défense des professionnels du FLE, du FLS, de la lutte contre l'illettrisme et de l'alphabétisation

Blog

Derniers billets

Compteurs

connectés en ligne
592797 visiteurs aujourd'hui
541482 visiteurs cette semaine
2538676 visites depuis le 11/08/06
410 billets

Liens

Fils RSS

BONNE ANNEE 2008

Par FLE Attaque :: 05/01/2008 à 11:10 :: FLE attaque en bref

Bilan des actions menées par le collectif au cours de l’année 2007

Depuis sa création en avril 2006, et malgré nos emplois du temps de profs de fle courant entre 4 employeurs et 3 contrats différents, sans compter la rédaction de mémoires pour certains, notre collectif a mis en œuvre par de nombreuses actions les deux objectifs qu’il s’est fixés : informer sur les métiers du Fle (par Fle nous entendons aussi l’ alpha, le fls et la lutte contre l’illettrisme) et défendre ses métiers.

Information, aussi bien des professionnels, étudiants, que des non professionnels.

Nous sommes intervenus lors d’événements publics, expolangues, la manifestation du 1er mai et la fête de l’huma. Lors d’expolangues, nous avons posé des questions au cours des conférences organisées par le MAE et le CIEP, questions portant bien sûr sur les conditions de travail des « diffuseurs » de la francophonie. Notre intervention a été appréciée des professeurs présents, moins des autorités dans l’ensemble. Aurions-nous posé les questions qui mettent en avant l’incohérence des discours par rapport à la réalité ? Pendant cet événement, tout comme au 1er mai et à la fête de l’huma, nous avons distribué des tracts d’information sur les statuts et conditions de travail des professionnels du Fle et la raison d’être de notre collectif et discuté avec les nombreuses personnes qui sont venues nous voir, notamment au stand mis en place sur le parcours de la manifestation de la fête du travail.

Nous sommes allés rencontrer des étudiants de master ou licence Fle dans des universités franciliennes pour leur faire part de notre connaissance du milieu : le panorama les a certes déprimés, mais ils ont apprécié de pouvoir être informés de la réalité du terrain.

Nos tentatives pour intéresser les médias à notre sort, à celui de notre public et à la politique linguistique de la France en général ont donné lieu à 2 chroniques, une sur France Infos de E. Davidenkoff et une deuxième d’E. Zambeaux sur France Inter ; 2 interviews : sur radio libertaire et Zalea TV ainsi qu’à un article dans Politis.

Défense

Le collectif prend ou poursuit ses contacts avec d’autres groupes : l’aefti, le groupement fle.fr, l’asdifle, le collectif fle-fls, les mouvements de précaires…

Nous renforçons surtout nos contacts avec des syndicats dont certains découvrent le monde du fle. Nous voulons les sensibiliser aux difficultés de notre profession afin qu'ils prennent en compte nos revendications : comment se syndique-t-on et se défend-on lorsque l’on intervient aussi bien dans le privé que dans le public, en France et à l’étranger, dans des organismes qui dépendent de différentes conventions collectives, sous des contrats variés mais presque toujours marqués par la précarité ?

Nous mettons en place un recensement des professionnels du Fle (combien sommes-nous ?), lançons la rédaction d’un référentiel des métiers du Fle et d’autres opérations, certaines en collaboration avec les syndicats afin de mettre à plat les questions de statuts et de rémunérations de la profession.

En 2008, des collectifs FLE attaque se réunissent à Rennes, Toulouse et Lyon. Nous poursuivons le recensement et l’information dans les universités ; nous intensifions le travail syndical ; nous réfléchissons à la politique linguistique et d’immigration de l’état, à notre mission de service public en liaison avec les autres associations, organismes ou collectifs et nous continuerons à réagir à l’actualité, comme nous l’avons fait lors de l’affaire du Rhône pour laquelle nous avons fait parvenir à tous nos contacts un dossier de presse.

482 commentaires :: aucun trackback

Qui sommes-nous?

Par FLE Attaque :: 30/03/2007 à 17:39 :: FLE attaque en bref

FLE attaque est un collectif, qui rassemble des membres actifs et des sympathisants. Certains d'entre eux se présentent ici :

Sabe

Master 2 Pro en Didactique du FLE à Paris 3, j'ai travaillé au noir et sous contrat, en France, pour des associations, des entreprises françaises et étrangères, à l'Alliance française de Paris, toujours pour pas cher et sans aucunes assurances -à tout point de vue, avec des primo-arrivants, surtout chinois -pour beaucoup non "primo-régularisés", des expatriés "haut de gamme", j'ai corrigé des TCF pour un lycée professionnel, j'ai fait du FLE, de l'Alpha, du FLS et d'autres choses moins avouables...

Flegmatix

Deux ans d'expérience en enseignement des langues. Le FLE, mais aussi un peu d'EFL (anglais) et de DaF (allemand). Après une licence de LEA, j'entame un DAEFLE. Aujourd'hui, je termine un Master 2 pro en Didactique des langues-cultures tout en étant vacataire dans une université. Ai pratiqué la "classe de FLE-chambre à coucher" au Honduras, la grève sauvage en Chine et en France pour récupérer là un passeport, là un contrat...

Paca

Master 2 pro en FLE (Paris 3) après une maitrise FLE, un diplôme de didactique des langues et une maitrise d'espagnol.
Enseigne depuis 7 ans. Actuellement responsable pédagogique dans une ONG en remplacement d'un congé maternité, également formatrice de formateurs pour l'Education Nationale et un cabinet d'ingénierie en langue.

A pratiqué le CDD, le CDDI (si si ça existe!) dans une très grosse entreprise, la vacation, le travail au noir et le contrat MAE à l'étranger.

Sienna

Maîtrise de FLE Paris X Nanterre, enseigne depuis 5 ans dans tous types de structures: centres sociaux, facs, entreprises, écoles de langues privées. Travaille actuellement avec un public migrant dans 2 municipalités: groupes FLE et alphabétisation.

A pratiqué CDD, CDII (l'enfer!), vacation.

Gouttière

DEA en didactique (Paris 3) après une licence d'anglais et une maîtrise FLE (Clermont-Ferrand).

Enseigne depuis 13 ans. Actuellement vacataire dans une municipalité (cours de français/calcul, FLE-alpha, phonétique, FLE), une université (cours pour francophones et non francophones) et une grande école (cours de FLE).

A pratiqué le CDD et le CDII dans une école de langue, le contrat local et le contrat MAE à l'étranger.

Nuitdechine

DEA de linguistique, après un DU de didactique des langues (Paris 3) suivi d'une maîtrise FLE en 2001 (Paris 5). Doctorat en cours.

Enseigne en France, depuis 1999. Actuellement vacataire (formation de formateurs), en train de monter sa propre structure.

A pratiqué le bénévolat, le travail au noir (et les prud'homes), le CDII, le CDD, les vacations, mais pas encore le CDI.

Gingembre

Maîtrise FLE, master 2 FLE et interculturalité en cours (Paris 5) et un DU de didactique des langues (Paris 3) après 7 ans en entreprise dans une autre spécialité. Actuellement vacataire dans une université, un organisme de formation pour FLE dans des entreprises et un établissement public.

A pratiqué le CDII et les vacations.

Fereniki

Diplôme de Didactique des Langue (Français Langue étrangère, Sorbonne III), doctorat en Antiquités gréco-romaines (Paris): enseignante de Français Langue Etrangère, d'histoire de l'art, de civilisation française à l'étranger pendant plus de 20 ans. Actuellement vacataire dans une municipalité.

Tilo

Quatre ans d’expérience dans le FLE et 11 structures différentes. J’ai commencé à enseigner à l’étranger avec une maîtrise de lettres modernes. Puis j’ai étudié le FLE à distance : mention des licences, maîtrise spécialisation public précoce, DEA de didactique. J’ai travaillé sans contrat (Alliance Française), puis en CDII (écoles de langue) et finalement avec un CDD d’usage (association). Pense à changer de métier…

LaPetiteRoberta
Niveau Maîtrise FLE, options flexibilité et précarité. A enseigné dans des centres sociaux, dans divers organismes de formation, dans un laboratoire de langue : le FLE, l'alphabétisation et le français spécialisé (en oenologie!) à l’étranger.
Termine un CDD dans un organisme qui accueille des primo arrivants et dans une régie de quartier pour des cours d’alphabétisation et de lutte contre l’illettrisme. Connaît les angoisses de fin de contrat, le travail au noir, le CDD et a refusé un CDII parce qu’on ne pouvait lui fournir son emploi du temps hebdomadaire (env. 6 heures/semaine) qu’en fin de semaine précédente ce qui rendait impossible l’organisation avec des heures supplémentaires dans un autre organisme.

Marie

Professeur de FLE pendant 16 ans à l'étranger (en universités, écoles supérieures de tourisme et commerce international, écoles officielles de langues, Institut Français et entreprises) et 6 ans en France (université), licence en lettres modernes mention FLE, maitrise FLE, Master2 de sémiotique et langage.
J'ai connu le sans contrat, le CDDI, le CDD, le professionnel indépendant, les vacations, le bénévolat (en associations françaises de lutte contre l'analphabétisme, l'illétrisme et FLE). Je n'ai jamais connu le CDI en tant que professeur de FLE. Mais en 22 ans, je n'ai jamais été payée moins de 15 euros de l'h (généralement plus).
En France, j'ai connu en plus le mépris du respect et de la dignité des professionnels du FLE par les organismes mêmes qui les forment et les diplôment : L'université!
Actuellement au chômage.... propositions de travail FLE à 11 euros de l'h refusées...
Reconversion en traductrice (activité déjà pratiquée en partiel) métier pour lequel les tarifs n'ont pas baissé...

Odileke
Maîtrise d'anglais, DESS langue française et relations interculturelles à Lyon II, Professeur de FLE depuis 1996, quatre ans passés au Moyen-Orient dans une université et dans un Centre culturel français.
Actuellement en CDD d'un an dans un centre de formation continue, vacataire dans une municipalité et une grande école.
J'ai eu toutes sortes de contrats jusqu'à présent ; CDII, CDD plus ou moins longs dans des centres de langue privés, et des vacations dans le public (mairie, grandes écoles, université, GRETA).

517 commentaires :: aucun trackback

Bilan du collectif FLE attaque pour 2006

Par FLE Attaque :: 17/03/2007 à 12:17 :: FLE attaque en bref

La naissance de FLE attaque
FLE attaque naît à la suite des Etats Généraux du FLE-FLS des 16 et 17 janvier 2006 organisés par le collectif FLE-FLS. Deux professeures de FLE parisiennes souhaitent donner une suite concrète aux Etats Généraux en initiant des actions s’organisant, pour des raisons pratiques, localement. Elles décident de proposer, sur le tout nouveau forum d'expression du collectif FLE-FLS, une réunion des professeurs de FLE d'Ile de France désireux de faire bouger les choses. Cette réunion a lieu le 5 avril 2006. Ce jour là, 17 personnes sont réunies et décident que leur groupe prendra le nom de FLE attaque, en référence au célèbre film Mars Attacks, humour noir en situation précaire oblige.

Le blog
La première action du collectif est de créer un blog pour l'information et la défense des professionnels du FLE, du FLS, de l'alphabétisation et de la lutte contre l'illettrisme. Il verra le jour le 7 avril 2006. Il informe sur les actions du collectif, mais pas uniquement : il rassemble des informations sur les institutions du domaine du FLE, les contrats de travail, les conventions collectives, les actions syndicales et publie des témoignages.
Fin 2006, le nombre de billets publiés s'élève à 170. La question se pose de savoir si la forme “blog” convient encore à cette masse d'informations et deux membres du collectif commencent à chercher des solutions techniques différentes, qui permettraient aux internautes de circuler plus souplement au sein des rubriques. A l'heure actuelle, un site SPIP est en cours d'expérimentation.
Le collectif se dote, début novembre 2006, d'une adresse électronique. Elle permet au collectif de communiquer avec les lecteurs du blog, les personnes intéressées par le mouvement, les différents interlocuteurs institutionnels. A terme, cette adresse pourrait servir à la diffusion d'une lettre d'information.

Le statut de FLE attaque / contacts avec les syndicats
Plusieurs réunions font suite à celle d'avril 2006, pendant lesquelles le collectif s'interroge sur la formalisation de son mouvement : faut-il créer un syndicat ? Une association ?
L'idée de la création d’une association est en suspens car les membres du collectif manquent de temps. Ils se mettent en relation avec les syndicats pour faire connaître leur situation et voir comment ceux-ci pourraient prendre en considération les revendications des professionnels du FLE, tout en réfléchissant à la manière dont les professeurs de FLE pourraient se regrouper et s’organiser.
La question est épineuse pour les interlocuteurs : les professeurs de FLE interviennent dans le secteur privé comme dans le secteur public, en France et à l'étranger… Autant dire que plusieurs branches syndicales, parfois peu habituées à travailler de concert, sont concernées.

Parallèlement, FLE attaque participe aux intersyndicales organisées par le collectif FLE/FLS : trois réunions qui aboutissent en novembre à la décision d'écrire un Livre Blanc du FLE-FLS. FLE attaque est chargé d'en rédiger la partie sur la précarité des personnels. Un travail important, mais devant lequel les membres du Collectif ne reculent pas. En effet, l'enjeu est de taille, puisque le Livre Blanc est destiné aux candidats à l'élection présidentielle, aux syndicats, aux médias et à tous nos contacts institutionnels. FLE attaque est en outre chargé de servir de cheville ouvrière à l'ensemble de l’Intersyndicale et de veiller à ce que les délais soient respectés.

Toutes ces interrogations, même si elles n'aboutissent pas à une formalisation du mouvement, sont l'occasion d'augmenter les savoirs du collectif. En effet comment défendre ses droits si on ne les connaît pas ? Après s'être informé sur les syndicats et les associations professionnelles, leurs formes et leurs capacités d'action, le Collectif s'attache à mieux connaître les conventions collectives qui régissent le domaine du FLE en France. Vaste travail, qui continue encore.

Les actions d'information

La première “sortie” de FLE attaque a lieu à l'occasion des manifestations du premier mai, où le collectif se joint à la manifestation May Day des précaires. Les 15 professeurs de FLE présents rencontrent un franc succès : plusieurs journalistes viennent les interviewer et un article est publié dans le n°901 (11 mai 2006) de Politis.
En novembre 2006, le Collectif se rend au Salon de l'éducation pour distribuer des tracts d'information et rencontrer les universités. Là encore, c'est une vraie réussite : moins du côté de l'information des chalands, que du côté des stands des universités où les personnes rencontrées sont enthousiastes et reconnaissent qu’il manque aux étudiants des informations sur les réalités des métiers du FLE.
Par ailleurs, trois membres du collectif sont sollicités pour parler des métiers du FLE à des étudiants de Master de parcours FLE. A cette occasion, un document commun est élaboré. Il est question aujourd’hui de le diffuser plus largement.
Le 23 janvier 2007, quatre professeures de FLE, dont un membre actif de FLE attaque, sont invitées par Radio Libertaire à témoigner du travail effectué par les profs de FLE en milieu associatif.
Lors d'Expolangues 2007, les membres actifs de FLE attaque prennent la parole au cours des conférences organisées par le Ministère des Affaires Etrangères et le Centre International d’Etudes Pédagogiques, pour les interpeller sur le sort des professionnels du FLE-FLS. Ils sont soutenus par le public et "entendus" par les conférenciers. Les tracts distribués à cette occasion font mouche, et amènent de nouveaux soutiens.

:: aucun trackback

Petite chronologie du mouvement de défense des professionnels du FLE-FLS

Par FLE Attaque :: 01/03/2007 à 11:25 :: FLE attaque en bref

2002 - Adoption de la résolution sur le français langue étrangère par le SGEN-CFDT

de l'étranger. Résolution confirmée en 2004.

2003 - 24 avril - Vote à l'unanimité, par le Congrès national du SNESUP, d'une
motion sur le FLE intitulée "Pour une reconnaissance statutaire du FLE-FLS"

2005 - 26 janvier - Organisation des "Assises du FLE-FLS" à Paris. Les

professionnels témoignent des conditions déplorables dans lesquelles ils
exercent leur métier.

2006 - 16-17/01- Organisation des "Etats généraux du FLE-FLS" à Paris. Les
professionnels s’accordent pour mettre en place un comité de suivi qui aura
pour mission, entre autres, d’organiser une réunion intersyndicale.

- 18/01 - Création du Forum d'expression du Collectif FLE-FLS.

          - 09/03 - Rencontre entre le Collectif FLE-FLES et la FERC-CGT.
          - 05/04 - Réunion des profs de FLE-FLS d'Ile de France qui souhaitent agir
            pour la défense de leur profession, le groupe prend le nom de FLE attaque,
            en référence au célèbre film "Mars attaque".

          - 07/04 - Création du blog du collectif FLE attaque, pour l'information et la
            défense des professionnels du FLE, du FLS, de l'alphabétisation et de la
            lutte contre l'illettrisme.

          - 01/05 - Participation des FLE à la manifestation MAY DAY des précaires.
          - 22/06 - Réunion du Bureau universitaire de liaison des filières de français
            langue étrangère (BUFFLE) à Saint Etienne. Adoption d'une motion "Pour
            un nouvel intitulé de la 7e section du CNU "Sciences du langage et
            didactique des langues-cultures"

          - 29/06 - Organisation d'une table ronde intersyndicale sur le FLE-FLS,
            à l'initiative du collectif FLE-FLS. Participants : SNUipp-FSU, SNES-FSU,
            SNESup -FSU, FERC-CGT, SGEN-CFDT de l’Étranger, AEFTI et FLE attaque.

          - 04/10 - 3e réunion du collectif FLE attaque.
          - 20/10 - Rencontre nationale des centres Fle organisée par Fle.fr, autour
            de la question des Centres pour les Etudes en France (qui refusent les
            étudiants étrangers qui viennent en France « uniquement » pour apprendre
            le français) et du label qualité mis en place par le CIEP sans concertation des
            professionnels.

          - 10/11 - Réunion à Cannes des établissements d'enseignement et de
            formation et des organismes de séjour linguistique, en vue de constituer un
            syndicat professionnel.

          - 24/11 - Table ronde intersyndicale pour le FLE FLS à Paris à l’initiative du
            collectif FLE-FLS. Participants : AEFTI, le Collectif FLE-FLS, la CGT, FLE
            attaque, le Groupement Fle.fr, le SGEN-CFDT Etranger, le SNESUP, l’UNSA.

Ils décident d’ecrire un Livre Blanc du FLE/FLS à transmettre aux candidats
à l'élection présidentielle 2007.

2007 - 23/01 - Le collectif FLE attaque présente la situation des profs de FLE en
milieu associatif sur Radio Libertaire 89.4

          - 24-27/01 - Le collectif FLE attaque intervient à Expolangues
          - 02-03/02 - Journées professionnelles Fle.fr
          - 06/02 - FLE attaque diffuse sa contribution aux travaux de l'intersyndicale
            pour le FLE FLS, intitulé "Vous avez dit précaire?"

- 10/03 - L'intersyndicale pour le FLE FLS diffuse le Livre Blanc de la langue-
culture française et de son enseignement en France et à l'étranger

- avril - Le collectif FLE attaque prend contact avec les médias. Cela aboutit à

            la diffusion de la chronique d'Emmanuel Davidenkoff sur France Info, le 18/04
            intitulée "Français langue étrangère : le mépris" et de la chronique d'Edouard
            Zambeaux sur France Inter, le 02/06.

          - 11/04 - Le collectif FLE attaque débute un recensement des acteurs du
            FLE pour 2007
          - 01/05 - Défilé de FLE attaque à Paris pour la reconnaissance des
            professionnels du FLE, du FLS de l'alphabétisation et de la lutte contre
            l'illetrrisme

- mai - Le collectif FLE attaque est présenté dans le n° 351 de mai-juin

2007 du français dans le monde

          - 03/05 - Le collectif FLE attaque est invité à présenter situation des
            professionnels du FLE sur Zalea TV
          - 11/05 - Premiers résultats du grand recensement des acteurs du FLE

- 11/05 - Les membres de la 7e section du conseil national des universités
votent, à 16 voix contre 14, la modification de l'intitulé de la 7e section, qui

devient "Siences du langage, traitement automatique et didactique des

langues"

Chronologie non-exhaustive, n'hésitez pas à signaler les dates marquantes qui ont été oubliées !

369 commentaires :: aucun trackback

Contenu des catégories du blog

Par FLE Attaque :: 18/02/2007 à 3:06 :: FLE attaque en bref

1. Général
- Des informations d'ordre général sur le FLE-FLS;
- Des bilans sur le fonctionnement et l'audience de ce blog;

- Des appels à contribution

2. FLE attaque en bref

- Une brève présentation des membres de FLE attaque;

- Un bilan des actions du collectif pour 2006;

- Une petite chronologie des actions de défense des professionnels du FLE;

- Un récapitulatif des billets du blog.

3. Les actions du collectif FLE attaque

- Des compte-rendus des actions et des réflexions du collectif FLE attaque;

- Des appels à participation.

4. Les contrats de travail et les statuts des professionnels du FLE

- Des fiches présentant les différents contrats de travail;
- Une présentation des statuts possibles lorsqu'on travaille dans le FLE.

5. Les conventions collectives et le droit du travail applicables au FLE
- Une présentation brève des conventions collectives;
- Des informations pratiques sur les droits des professionnels du FLE-FLS.

6. Les décideurs et les institutions du champ du FLE
- Une brève présentation des différents acteurs du champ (ministères,
associations, groupes de professionnels, etc.) en France ou à l'étranger.

7. Les syndicats et le FLE

   - Des informations générales sur les syndicats;
    - Une présentation des syndicats susceptibles d'aider les professionnels du
      FLE-FLS du secteur privé comme du secteur public en France ou à
      l'étranger;
    - Des informations relatives à la plateforme intersyndicale pour le FLE-FLS.

8. Les témoignages, les bilans et les actions des professionnels
    - Des témoignages de professionnels du FLE-FLS sur leurs conditions de travail;
   - Des bilans présentant l'état du domaine du FLE-FLS;
    - Des informations sur les actions en cours.

9. Quelques pistes pour s'expatrier sans (trop de) dommages

- Une présentation des organismes susceptibles de vous aider à l'étranger;
- Des informations pratiques pour préparer votre départ ou votre retour.

10. Un petit panorama de l'emploi

- Des annuaires et sitographies utiles pour la recherche d'emploi;
- Des informations générales sur la situation de l'emploi;

- Des exemples d'offres d'emploi ou de stage scandaleuses.

11. Zoom sur les médias / Qu'est-ce que le FLE?

- Une petite revue de presse;

- Des informations pour comprendre ce qu'est le FLE.

429 commentaires :: aucun trackback