FLE Attaque
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Observatoires universitaires - devenir des diplômés et insertion professionnellePar FLE Attaque :: 11/01/2007 à 12:53 :: Un petit panorama de l'emploi
Paris
Université Paris 3 Site de l'université : http://www.univ-paris3.fr/ Site de l'observatoire :
Université Paris 4 Site de l'université : http://www.paris4.sorbonne.fr/ Site de l'Observatoire de l'Insertion Professionnelle (OIP) : http://www.paris4.sorbonne.fr/fr/rubrique.php3?id_rubrique=1697
Université Paris 5 Site de l'université : http://www.univ-paris5.fr/ Site de l'Observatoire du Suivi des Etudes et de l'Insertion Professionnelle des Etudiants (OSEIPE) : http://www.oseipe.univ-paris5.fr/
Université Paris 7 Site de l'université : http://www.sigu7.jussieu.fr/ Site de l'Observatoire de la Vie Etudiante (OVE) : http://www.ove-national.education.fr/
Université Paris 8 Site de l'université : http://www.univ-paris8.fr/ Site de l'Observatoire de la Vie Etudiante (OVE) : http://www.univ-paris8.fr/article.php3?id_article=451&var_recherche=observatoire
Université Paris 12 Site de l'université : http://www.univ-paris12.fr/ Site de l'Observatoire des Cheminements étudiants : voir site de l'OVE national
Liste non-exhaustive Où trouver des informations sur les métiers du FLE ?Par FLE Attaque :: 01/01/2007 à 14:00 :: Un petit panorama de l'emploi
Enquêtes : le devenir professionnel des étudiants de FLEPar FLE Attaque :: 07/12/2006 à 14:47 :: Un petit panorama de l'emploi
Mise en garde : offre d'emploi scandaleusePar FLE Attaque :: 07/11/2006 à 12:12 :: Un petit panorama de l'emploi
Une offre d'emploi publiée sur le site de l'ANPE : Le texte original est en noir, les commentaires de FLE Attaque sont en violet.
FORMATEUR/FORMATRICE FLE H/F (Code Métier ROME 22211) Lieu de travail : 75 - PARIS 13E ARRONDISSEMENT
Durée hebdomadaire de travail : 15H00 HEBDO - Déplacements :
8,27 euros de l'heure - Ce chiffre correspond au SMIC horaire brut, ce qui revient à 6,4 euros net de l'heure. Si cela correspond à du face à face uniquement et que les préparations et activités de recherche ne sont pas rémunérées, cela signifie que le travail global (enseignement + préparation) est rémunéré à hauteur de 5,12 euros de l'heure, en comptant 15 mn de prép. par heure d'enseignement.
Consultez également sur ce blog : Convention collective des organismes de formation - salaires et catégories Convention collective des centres sociaux et socioculturels - salaires et catégories Petit glossaire des sigles du FLEPar FLE Attaque :: 01/11/2006 à 3:09 :: Un petit panorama de l'emploi
BPEL : Organismes de Bilan, prescription et évaluation linguistique.
CLIN [klin] : CLasse d'INitiation - Classe destinée aux non-francophones regroupant des enfants en âge d'être scolarisés du CP au CM2. (Education nationale)
CLA [kla] : CLasse d'Accueil - Classe destinée aux non francophones scolarisés antérieurement en âge d'être scolarisés au secondaire. (Education nationale)
CLA-NSA [kla.εnsa] : CLasse d'Accueil Enfants Non Scolarisés Antérieurement - Classe destinée aux non francophones non-scolarisés antérieurement en âge d'être scolarisés au secondaire. (Education nationale)
ENAF [enaf] : Elèves Nouvellement Arrivés en France - Désigne des enfants d'âge scolaire arrivés en France depuis moins de deux ans. (Education Nationale)
FLB [εf.εl.be] : Formation linguistique de Base - Pour des adultes maîtrisant le français oral, étrangers peu ou jamais scolarisés ou bien français en situation d'illettrisme. (Organismes de formation, centres sociaux ou associations) RAN [ran] : Remise A Niveau - Pour des adultes, jeunes et moins jeunes, français ou étranger, maîtrisant très bien le français oral, remise à niveau généralement en français et souvent en communication écrite. Les stages de RAN s'inscrivent généralement dans un projet d'insertion socio-professionnelle. (Formation professionnelle)
TRE [te.εr.ø]: Techniques de Recherche d'Emploi - Pour des adultes en recherche d'emploi. (Formation professionnelle)
Aidez-nous à compléter, à corriger ou à nuancer notre siglaire, laissez des commentaires ! Répertoires de formations en FLEPar FLE Attaque :: 01/11/2006 à 1:55 :: Un petit panorama de l'emploi
Vous trouverez des descriptifs des formations en FLE sur :
Espace emploi international (ANPE - ANAEM)Par FLE Attaque :: 09/10/2006 à 7:20 :: Un petit panorama de l'emploi
" L'Espace emploi international réunit le service expatriation de l'Agence Nationale de l'Accueil des Etranger et des Migrations (ANAEM) www.anaem.social.fr et l'ANPE International.
L'Espace emploi international facilite l'emploi à l'international et propose un service de placement à l'étranger pour des postes qualifiés difficiles à pourvoir localement. Il s'adresse aux actifs (demandeurs d'emploi ou non) qui souhaitent trouver un emploi ou acquérir une expérience professionnelle dans un pays étranger, et aux employeurs qui recrutent sur des postes basés hors de France.
L'Espace emploi international dispose d'un service spécialisé de conseil juridique, administratif et financier sur le départ à l'étranger dans un cadre professionnel, pour les actifs et les employeurs, notamment en ce qui concerne la réglementation et le contrat de travail. (lien avec la rubrique " conseils juridiques " où l'on pourrait détailler l'offre de service " expa-conseil ") L'Espace emploi international assiste les entreprises dans leurs recrutements pour l'étranger : conseil, diffusion des offres d'emploi, sélection des CV des candidats en fonction des profils recherchés. L'Espace emploi international aide les candidats dans leur recherche d'un emploi à l'international : mise à disposition de documentation et d'informations spécifiques sur l'emploi à l'étranger, conseils au départ. L'Espace emploi international gère les accords d'échanges de jeunes professionnels signés entre la France et 11 pays étrangers. Liens avec la rubrique dans le site Les candidats peuvent déposer sur le site Internet une candidature spontanée et peuvent s'abonner pour recevoir directement pas courriel les nouvelles offres d'emploi qui correspondent à leur recherche.
Le réseau Espace emploi international est en relation avec les différentes implantations de l'Agence Nationale de l'Accueil des Etrangers et des Migrations www.anaem.social.fr (lien avec les adresses http://www.anaem.social.fr/article.php3?id_article=23) et avec les Comités Consulaires Pour l'Emploi et le Formation Professionnelle (Ministère des Affaires Etrangères) implantés auprès des consulats de France ou des Chambres de Commerce et d'Industrie."
Plus d'informations sur le site de l'Espace emploi international.
Procédure pour devenir professeur non-titulaire (lycée ou collège)Par FLE Attaque :: 06/10/2006 à 20:25 :: Un petit panorama de l'emploi
Conditions - de la discipline que l'on veut enseigner, pour intervenir en enseignement général en lycée, collège ou lycée professionnel ; - d'un diplôme bac + 2 de la discipline à enseigner pour exercer en lycée professionnel en discipline professionnelle. Pour cet enseignement, sont recrutés aussi des candidats avec des diplômes inférieurs quand ils possèdent une certaine expérience professionnelle dans le domaine qu'ils souhaitent enseigner. Le contractuel a un contrat d'une date à une autre date, qui peut parfois englober les petites vacances scolaires et il est ainsi rémunéré pendant toute la durée du contrat (environ 1 601 euros brut mensuel). Le vacataire est rémunéré à l'heure effectivement assurée, donc pas pendant les vacances (34.3 euros brut l'heure).
Modalités La procédure d'inscription est la suivante : Les candidatures en qualité d'enseignant non titulaire sont à effectuer sur le serveur SIATEN ;
Informations tirées du site de l'académie de Poitiers.
ATTENTION Les emplois d'agents non-titulaires de la fonction publique sont des emplois précaires.
Accès direct aux sites SIATEN académie de Clermont - de Corse - de Créteil - de Grenoble - de Guadeloupe - de Limoges - de Montpellier - de Nantes - de Nice - de Paris - de Poitiers - de Versailles - de la Réunion - de Rouen etc. Pour accéder à la liste des sites internet des académies qui n'auraient pas été mentionnées dans cette liste cliquez ici. Il faut réactiver son dossier d'inscription tous les six mois.
Consulter également sur ce blog : les catégories d'agents non-titulaires de la fonction publique les dispositifs pour les enfants nouvellement arrivés en France. le communiqué de la Coordination nationale des précaires de l'éducation. La précarité de l'emploi - Etude de l'Obseratoire de l'ANPEPar FLE Attaque :: 07/09/2006 à 16:07 :: Un petit panorama de l'emploi
Collection Les Cahiers - Thème Dossiers documentaires
Résumé : "L’emploi précaire correspond-il à un phénomène nouveau, né avec la crise de l’emploi ? Quelles formes particulières d’emploi se sont développées et quelles sont les raisons du recours à ce type d’emploi ? Quelles populations sont concernées ? Quel est l’impact des formes particulières d’emploi sur les trajectoires professionnelles ? Dans un système de protection sociale fondé sur la référence à l’emploi durable, comment sont pris en compte les impératifs de flexibilité du travail ? Comment se définit l’emploi convenable et s’apprécie la qualité de l’emploi ? Autant de questions que ces deux dossiers documentaires éclairent à travers une sélection de documents les plus significatifs. Les travaux qui abordent le lien entre précarité et emploi sont pluridisciplinaires. Leur abondance et leur diversité ont conduit à une approche organisée autour de deux thèmes :
Télécharger l'étude complète sur le site de l'ANPE |
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